Esta serie, producto de un proyecto de investigación del Grupo Diverser de la Universidad de Antioquia (UdeA) y COLCIENCIAS, es un análisis clave sobre la situación del estudiante indígena en la educación superior en Antioquia y Chocó.

El texto recoge historias, vivencias y sueños de jóvenes indígenas universitarios, exponiendo las dificultades y retos que enfrentan. Su principal propósito es cuestionar el modelo educativo hegemónico y aculturizante de la universidad colombiana y promover la reflexión sobre la interculturalidad y la necesidad de una educación superior que respete y desarrolle la identidad cultural y el pensamiento propio de los pueblos indígenas.