es un material de alfabetización bilingüe desarrollado para las escuelas evangélicas del Vaupés, centrado en el pueblo Cubeo. Su objetivo principal fue enseñar a leer y escribir a los niños indígenas en su lengua nativa (Cubeo), utilizando un método que integraba el aprendizaje lingüístico con la doctrina cristiana protestante. Funciona como un instrumento de transculturación controlada, buscando preservar la lengua como vehículo, pero promoviendo la conversión y la adopción de valores evangélicos en detrimento de la cosmovisión tradicional del Cubeo.