Adolescencia, sexo y cultura en Samoa" (1928) de Margaret Mead es un estudio antropológico que postula que la agitación adolescente no es universal biológicamente, sino que es determinada por la cultura. Basándose en sus observaciones en Samoa, Mead argumentó que las adolescentes samonas experimentaban una transición suave y sin estrés. Atribuyó esto a una actitud culturalmente permisiva hacia la sexualidad juvenil y a la dispersión de la autoridad en la familia extensa. La obra es influyente por su relativismo cultural, pero ha sido objeto de fuerte controversia metodológica posterior.